27 Bal | Tarpdalykinė integracija ugdomojoje veikloje
Integruotų pamokų metu individualios priežiūros darbuotojo ir kosmetiko specialybių mokinės dalyvavo ugdomojoje veikloje, orientuotoje į profesinių kompetencijų stiprinimą, praktinių įgūdžių taikymą bei holistinio požiūrio į žmogaus gerovę formavimą.
Profesijos mokytoja Edita kvietė mokines analizuoti geros savijautos reikšmę, akcentuodama jos svarbą paslaugų sektoriuje, susijusiame su žmogaus priežiūra ir grožio paslaugomis.
Profesijos mokytojos Viktorijos organizuotose veiklose mokinės gilino praktinius įgūdžius, atlikdamos veido priežiūros procedūras. Praktiniai užsiėmimai suteikė galimybę ne tik pritaikyti teorines žinias, bet ir ugdyti atsakingą požiūrį į kliento poreikius.
Tokia tarpdalykinė ugdomoji veikla sudarė sąlygas mokinių bendradarbiavimo, atsakomybės ir profesinio sąmoningumo ugdymui.
